カテゴリー別アーカイブ: 日記

2015/12/10
Alligatorクラス

クライミングサンタクロースを作りました！煙突雑くてすみません…

right,left,right,left,right,left…..
糸を引っ張りながらサンタが煙突を登りますo(^_^)o

さすがの5歳児、誰1人飽きない！
ひたすら登ったり、降りたり、登ったり(*^^*)
“Climb up! Climb up!”
Tomoが言うと、皆自然にリピートしてました。

年少者と英語で遊んでいると、これが言葉習得の基本だなぁとつくづく感じます。

2015/12/2
RTEP2クラス

既習動詞のガードを一枚選び、それを使って、お友達に質問をして回ります。
“Do you like to —-?”
聞かれたお友達は、Yes/Noで答えます。
1分以内にTomoを含めた4人全員とお互い質問し合い終わったら、ポイントステッカーゲット！
3回トライするも、あと少しのところでアラームが鳴って、「うわーーーっ！後ちょっとやったのにーーー！」と打ちひしがれる3人。
最後はTomoがこっそりタイマーのスタートを遅らせました(＾ｰ^) 2-3秒ね。
そしたら目標達成！！
”We did it !!”と大喜びo(^_^)o
達成した笑顔最高です(^○^)

2015/12/1 STEP2クラス

先ずは、Tomoの言った場所に猫ちゃんを置いてみましょう！
“It’s on the sofa.”

続いてペアワークです。
“Where is my cat?”と訊きながら、猫をお部屋のどこかに置きますよ！
パートナーは猫がどこにいるか教えてあげましょう！”It’s in the box.”

もっとやりたーい！と言うので、お家でお母さんと一緒にするのが宿題です(*^^*)

来週はアウトドアバージョンを渡すね！

2015/11/16
STEP1 クラス

♪BINGO♪の歌をそれぞれアルファベットのカードを持って歌います(*^^*)

メンバーは4人だから1枚はTomoが持って歌います！自分の持ってるアルファベットを歌う時に元気にJump!!
…楽しくて仕方がない(^.^)もう1回歌いたーいとリクエストが出るほどです。

2015/11/13
Beetle クラス

さてさてテキストに出てきた”Giant Paella”は実在するするのかな？
皆、ある？いや、ないな…と口々に言ってたけど、気になったのでパソコンで調べたら、ありました！ありました！
ギネス記録に残っているGiant Parllaが。

Wow!!!!!!!! めちゃめちゃ大きい〜❗️…何人分やろ？

2015/11/2 STEP1クラス

今月から導入
“Where do you live?”の質問に対して
“I live in —-.”
それぞれの町の名前や、市の名前で練習した後に、架空の町の名前で練習。
色カードをめくりながら、”I live in Red Town.” “I live in Purple Town.”
なぜだかすごく盛り上がって、みんな楽しそう＾＾　来週はこれで質問の練習もしましょうね！

2015/10/22  Alligatorクラス

さいころを振って、体のパーツの数を決めて　”Les’s make monsters!!”

後は手足の先をつけようね！
ハロウィンパーティーの時には壁に貼って披露するかなね＾＾ｖ

2015/10/21　Caterpillarクラス

高学年から英語をスタートして1年半が経とうとしています。
随分と読める英単語が増えてきました。

あとひと息、サイトワードを沢山覚えて、読める単語を増やしましょう＾＾

ウォームアップはビンゴ！！
文字カードを自分たちでめくって
読んでいきます。

2015/10/21 STEP2クラス

形容詞の学習。
Tomoの言った形容詞+名詞を聞き取って、カードを取りに行きます！
汗をかくほどにエキサイトしました！
勝ち負けに関係なく、一様に皆「めちゃ楽しかった～」と。

この楽しさが、学習意欲を駆り立てるんでしょうね！

また、やろうね＾＾

2015/10/14　Caterpillarクラス

さいころを振って、目の数、鼻の数、口の数、腕の数、足の数などを決定。
Halloweenに因んで、モンスターを作成！！

高学年になるとクラフトもアイディアが豊富で面白い＾＾

出来上がったモンスターを来週紹介してもらうよ。

My monster has two eyes, four noses…